阅读：0
听报道
暑假期间，我带孩子上班，我让他们呆在儿童图书馆，看书，或是做一些我布置的作业，这包括我在暑期阅读作业中介绍的那些作业。比如写Dream Big的藏头诗：
F3写的是：
Dream Big
Demonstrate self discipline
Read a lot
Eat healthy food
Achieve goals
Make good progress
Be a good sport
If confused, ask questions
Go be awesome now. Shoo
Demonstrate self discipline
Read a lot
Eat healthy food
Achieve goals
Make good progress
Be a good sport
If confused, ask questions
Go be awesome now. Shoo
F4写的是：
Dream Big
Day time
Really good
Eat cereal, yogurt and eggs
A day of games and reading
Math is also fun
Be a good kid
I am trying
Good summer so far!
Day time
Really good
Eat cereal, yogurt and eggs
A day of games and reading
Math is also fun
Be a good kid
I am trying
Good summer so far!
好像有些跑题，不过对于一个二年级学生来说，这样也就不错了。
但是老是学习也不是办法，于是我跟图书馆馆长说了，让F3做义工。她于是和我们的图书馆同事一起整理新来的书，学着用Excel输入新书，或者给书里贴磁条等等。后来F4问，他能不能也去做义工？他如果去，制造的工作，搞不好比他解决的工作还多。他说他给做义工的姐姐做义工行不行？他于是给姐姐打下手，递书给她，让她录入。
既是义工，说明没有工资。F3问我能不能给她付钱。我说可以，十块行不行？她说只要一个硬币。原来她的目的，是想把她新买的一个小钱包装满，而不是赚钱。她对钱还没概念。
我们商定，每次她去工作，我就给她一枚两毛五的硬币。
下午我们拿着两毛五的硬币，去学生中心打乒乓球。乒乓球桌子边上有球拍，但是没有球。边上有个自动售球机，但是要有两枚硬币才可以。我们只有一枚。
于是我走到附近的书店，问书店老板James有没有乒乓球，我用一块钱纸币买。
James带我到乒乓球处，我正要买，他说不用了，“你为我们做了那么多事，这两个球就送给你小孩吧。”我谢过，把球带回去给孩子。我确实帮助书店做过一些事情。书店和学校是独立核算单位，我也没有义务给他做事，不过很多时候，顺手帮人一下，我们也没什么损失。但是不想人家还记着，这就够了。你也别笑话我的工作，意义不过顶个球，有些人的工作，球都不顶。
我拿着这两个乒乓球，去乒乓球室。回图书馆路上，我跟孩子们说这球是书店老板送给我的，虽然不值什么钱，但礼轻情意重。此一条，吾儿需切记之。
F4一听，大叫起来： 他白给你两个球？(He gave you two balls for free?)
正好路边有一群在学校参加夏令营的青少年，皆对我侧目相看，然后扑哧扑哧地笑起来。
F3说：闭嘴，你知道你这话听起来多荒唐吗？（Do you know how ridiculous you sound?)
话题：
京公网安备 11010502034662号 