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据我目前的观察，与其说“童子军”类似军队，不如说它类似帮派。童子军是一全国性组织，甚至在其他国家(包括韩国)也有据点。在美国，不同的地区皆有分部，按数字编排，分别称“帮”(Pack)，群下面设“派”(或曰“窝”，“Den”)。这好比帮派里说的总舵分舵。
按照年龄、年级，孩子们分别进入虎派、狼派、熊派、鹰派。各帮还有自己的口号，以便大型聚会点名时使用。通常这些都是谐趣口号，而非“宝塔镇河妖”这样的接头暗号。比如叫到430群，大家一起叫：Having fun, getting dirty, look at us we're pack four thirty。童子军见面，还有特别的握手方法，自己的敬礼。最常见的，还是其独特的手势，用拇指中指打出“和平”标志，打出这个标志后，其他人要跟从，看到这个标志，所有小孩都不许说话。由于童子军的小男孩小女孩聚到一起，都如同千万只麻雀，这个手势使用极为普遍。
每个月，帮里会召开一次大会，派里也会召开一次分会。上个月，我们分别参加了帮会和派会。帮会上，负责的家长介绍新招募成员，给新成员系领巾，给去年参加特别活动的儿童颁发“勋章”等。
我们也参加了一次“派”的活动。该活动是在一个人的家里举行。活动上“分舵主”让小孩看了一个网络安全的录像。今年的学习侧重之一是网络安全。小孩回到家，还需完成一系列其他活动，比如记忆童子军的一些使命宣言，并完成一个关于网络安全和欺凌的游戏。完成这些“作业”后，家长可上网登记，完成一定任务后，小孩会“升级”。
小孩手册上的“帮规”，都是一些公民品格，比如领导、负责、服从、荣誉。每个月，帮里几乎都组织一次外出活动，让小孩在实际活动中培养积极向上的品格。他们尤其注重领导力的培养，比如让童子军主持各种活动，“传帮带”下面的童子军和幼童军。另外一个技能培养对象是个人影响力：比如让男童子军去推销爆米花，女童子军去推销饼干。
类似“软实力”的培养，美国人是下了不少功夫的，童子军只是在朝这方面在努力的诸多民间组织之一。亚裔家庭参加这种组织的并不多，可能觉得浪费时间。大家更多时间在学一些个体化的技能，比如学钢琴。到了工作的时候，表现不出领导和组织能力，遇到“竹子天花板”，又能怪谁？
话题：
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