近日，中国教育部、科学技术协会、中国科学院、中国工程院、国家新闻出版广电总局发出《关于准确把握科技期刊在学术评价中作用的若干意见》。对基于学术论文的学术评价体系提出了一些思考，矛头指向评价的“标准单一化”、“程序程式化”、“方法简单化”、“方式机械化”。这一《意见》的出台，也说明现有的学术评价方式已经过于简单原始，远远落后于时代的需要。也说明，学术界在思考对策上，也已经超过了单纯造假的讨论，而是开...

 家猫六个月后，开始早晨叫春。我平时晚上睡得就晚，这么一来，更是烦人。白天猫抓了老鼠，有时七擒七纵，放在家里玩，一不小心老鼠就逃脱。上半夜，老鼠会跑出来啃东西，我得去处理。早晨五六点，猫开始叫春，把我吵醒。再到七点，我的老式闹钟和手机、iPad上的闹钟陆续响声大作。我被折腾得成天精神恍惚，唯一会做的事是进微信群抢红包。

于是我准备把猫阉掉。

小城野猫到处是，一般美国人建议将公猫neuter, 母猫spay, 都...

我常从动物身上看到人性的光辉。而从人的身上，却能看到据说是动物才有的冷漠残忍。

初中毕业前，女儿学校一个老师的家里老猫生了一窝小猫，带到学校门口赠送同学，小孩要了一个。家里已经有了只狗，又领来一只猫。小孩聒噪养这养那动物实在麻烦。我对于宠物的兴趣，是后来才有的。一开始，作为家长，心想一开始养猫就好了。猫跟狗犯冲，猫吃鱼，养鱼就养不成了。猫吃鸟，养鸟也养不成了。猫吃老鼠，什么小白鼠啊花栗鼠啊也养不...

在我加入的一个行业论坛上，一位教育作者在书中要引用这句话：“学习并非来自经验，而来自对经验的反思。”"We do not learn from experience...we learn from reflecting on experience."他说据说此说来自教育家约翰·杜威(John Dewey)，可是找不到出处。很多人在帮他找，但是找不到，只看到《我们的思维》（How We Think: A Restatement of the Relation of Reflective Thinking to the Educative Process） 一书中有类似总结： ...

 　　二胎放开后，你准备好应对“手足相争”了吗？ - 南桥 - 南桥的博客 　　二胎放开后，同时抚养两个孩子会出现新的挑战和机遇。或许不会像曹植那样，遇到“本是同根生，相煎何太急”这般戏剧化的遭遇，处理不好的小矛盾也会累加，甚至成为一生的阴影。对于这种西方人习惯称之为“手足相争”（sibling rivalry)的现象，您准备好了吗？作者为此专访了有着丰富家庭咨询经验的家庭婚姻治疗师米歇尔·欧沃曼，请看她对于多孩家庭提...

 儿子经常找我买这买那，我说没钱的时候，他就说我的钱全吃豆腐吃了。小朋友不知道吃豆腐还有引申意义。豆腐由于价格低廉，普通人家都可以吃，所以男性占人便宜，叫“吃豆腐”。在美国豆腐可不便宜。我们这里是2.5一盒，一盒两小块，折合人民币大约是一块豆腐八块钱！还占个鬼便宜！我每次去超市都买三四盒。按儿子的说法，我是吃豆腐吃败家了。不像国内土豪，吃一块扔一块都行。   不过，这么贵还是买。和德克萨斯很多地方一样...

 中国最近宣布放宽计划生育政策，允许夫妻生二孩。有这种改变，主要原因是在社会各界呼吁下，决策层认识到了人口老年化、适龄劳动力不足、国内消费疲软等宏观因素。还有一个外部原因，是关于人口爆炸的声音渐渐消失，取而代之的是对生育率下降的恐慌。这种言论的代表者是英国环境与发展专家弗莱德·皮尔斯（Fred Pearce)。2010年他著有《 未来的人口崩溃》（The Coming Population Crash)一书。此书通过翔实的数据，雄辩地提出了世...

The term "helicopter parent" and the supposed damage these over-involved parents are doing to college-age kids has become a familiar topic of conversation on campus. But what about helicopter professors, professors who just can't seem to get out of their students' way? Berlin Fang, director of instructional design at the Adams Center for Teaching and Learning at Abilene Christian University, talks...

汉语词汇的构成，倚重组合，依据单字、词语的重新排列组合，表达新的概念。新概念中总会包含旧有的、熟悉的元素。英文（很多其他语言也一样），也有词根词缀，但能依据的旧有元素有限。从词源上看，作为一门开放的语言，英语的来源众多，一个会多门语言的人自然会融会贯通，举一反三，但这种人也不是本文的阅读对象。对普通人来说，英语词汇的来源和构成方式防不胜防。每出现一个新的概念就出来一个新的单词。这么下来，英文词汇量...